厲星:新課改——痛并快樂的素質教育實踐

2019-11-01 來源: 南京新聞網 編輯:本站
當大街小巷響起刀郎的那首《2002年的第一場雪》的時候,新課程改革也悄悄地走進了每一位教育工作者的心房;當我們幸運地成為新課改的一名實驗者,真切地走進新課程的時候,我們的心靈正經歷著一次強烈的震蕩。雖然我們在重構我們心靈中的教育殿堂時有痛的感覺,但是,當我們因此而取得進步,因此而獲得重生的時候,卻分明感受到了一種無法形容的快樂! 是校長堅定的課改理念轉變了我們的觀念;是育才這片沃土給我們提供了豐富的實踐舞臺;是“和諧班集體”的構建,讓新課程理念指導下的育才課堂煥發出了新的活力! 和諧的校園、親切的老師、靈動的課堂,一個又一個師生學習共同體的茁壯成長,使育才在素質教育的天空展翅翱翔。 在育才,學生們可以感受“溫馨”的集體、可以品味“活”的數學、可以享受“詩意”的語文、可以感悟“美妙”的英語…… 周馳,這位“和諧班集體建設”的傾心實踐者,她對三尺講臺有著特殊的偏愛,是新課改讓她走向了成熟與成功。她深深地體會到教師尤其是班主任在新課改實踐中的辛苦與勞累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙忙碌碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。學生住院了,是她親自帶領任課老師每天送教到病榻,直到弄懂消化才離去;學生調皮了,是她將其帶回自己家中進行耐心的輔導和教育,讓孩子重拾了信心,也讓家長感到了放心;最摯愛的姐姐因車禍不幸離去,她強忍悲痛,匆匆處理完姐姐的后事又回到讓她牽掛的三尺講臺。周弛老師用汗水和智慧,換來課堂45分鐘的輝煌,以誠信和愛心換來全班學生對她的無限依戀。她沐浴著人間最溫暖的春風和雨露,體驗到世上最珍貴的情誼和友愛。“無錫市優秀教育工作者”的稱號是對她最好的褒獎,以新課改作底蘊的講臺是她心靈永遠的歸宿與依托。像周馳這樣的老師在新課改的育才校園中還有很多很多…… 任蕾,新課改實驗園地的勤奮耕耘者。她使抽象的數字概念形象起來,讓靜止的幾何圖形活動起來,單調的課堂因此豐富多彩起來。她以踏實的精神和不懈的努力逐漸形成自己和諧、真誠的教學風格。 育才的語文人認真探索“詩意”語文的真諦,他(她)們以深厚的文化底蘊,高超的講課藝術,極富感染力的語言,展示詩意語文的無窮魅力。他(她)們的課堂教學猶如一首美輪美奐、精彩紛呈的詩,學生們在課堂中,忘卻了自我,醉心于愜意地交流,歡快地思索,同作者一起驚喜,一起感動,一起悲歡。 陳雪梅,外語組里年輕的“老”教師,她的課堂永遠充滿著寬松、民主的氛圍,是生命與生命對話的場所。她孜孜不倦地汲取著新課改的每一滴養分,用她的勤奮和執著換來教學的累累成果,成為我校新課改實踐的“雙贏”者:她所教班級成績連年居年級前列,她輔導的學生多人在省、市級競賽中獲獎,她編排的課本劇上了電視,她撰寫的論文屢屢獲獎;在市學校管理中心舉辦的教育教學擂臺賽上她又技壓群芳,獲得一等獎。 “沒有愛就沒有教育,課堂應該成為師生的生命共同向前躍進的樂園!”。育才的老師們牢記這一名言并實踐著。尊重與信任,寬容與欣賞,慰藉與感動,溫暖與快樂,有了這樣充滿真情與關愛的氛圍,有了師生之間心靈的親密接觸,這些花朵才會沐浴在人性的光輝里,健康地盛開。 今天的育才人正以“和諧”為帆,用課改作槳,朝著素質教育的光明彼岸奮力地前行!
網友跟貼
久愁 [天津市和平區]
舉報 3小時前

有一句俗話,不知大家有沒有聽說過,這句話就是:“永遠不要相信魔術師說的話”!

  • [82]
  • [4]
  • 回復
  • 收藏
  • 復制
半兮′煙雨情* [澳大利亞維多利亞州]
舉報 4小時前

又玩這個,真是惡心到我了,支持黃秋生的看法。

  • [82]
  • [1]
  • 回復
  • 收藏
  • 復制
濟南市網友 [39.82.*.*]
舉報 5小時前

藥神我也看了,也很好看

  • [92]
  • [2]
  • 回復
  • 收藏
  • 復制
黑米太酷~ [海南省屯昌縣]
舉報 6小時前

龜龜厲害了

  • [75]
  • [3]
  • 回復
  • 收藏
  • 復制

網友評論

網友評論僅供網友表達個人看法,并不表明南京新聞網同意其觀點或證實其描述

推薦新聞
河南22选5胆拖中奖规则